2015年5月21日 星期四

教師公開課與入班觀察


本學期教師公開課與入班觀察已於5/1辦理完畢,公開課老師於教師教學專業檔案網站發表一篇B-7教學省思文章(差異化教學、有效教學、補救教學),提升教師專業能力。


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