教師公開課與入班觀察

本學期教師公開課與入班觀察已於5/1辦理完畢，公開課老師於教師教學專業檔案網站發表一篇B-7教學省思文章(差異化教學、有效教學、補救教學)，提升教師專業能力。

文光國小103學年度教師公開課暨入班觀察實施情形與檢核表

103學年度第二學期第一次作業檢閱綜合意見表

作業批閱優良範例

103學年度第二學期第一次作業檢閱綜合意見表

     感謝老師批改作業所付出的時間與心力，教務處針對此次作業檢閱提出幾點建議，以做為同仁批閱作業之參考。

1. 老師們作業批改詳實認真，更能善用章戳加註讚美語，如：「很好！」「很認真喔！」「good！」「多加油喔！」，正向鼓勵孩子積極學習。
2. 學生習作封面與資料填寫完整（少部分缺漏教師姓名），多數學生能用書套保護，更顯完整乾淨，未用書套者，已有破損撕毀情形。
3. 老師們能要求學生字跡，建立良好書寫態度，惟部分學生字跡仍較潦草，筆畫飄忽不確實，並有錯字未能檢出，以及開放性
   問題回答之適切性，請老師再多予指導，保證作業品質。
4. 學生作業書寫錯誤處，老師多能善用不同色調的筆或圖章註記，以驗收訂正之成效，建議追蹤訂正時，針對錯誤處打勾即可，毋需過大，以保持版面清爽。
   

本校學生參加各項比賽成績優異！

本校參加臺中市英語讀者劇場比賽，榮獲丙組第三名，感謝林心苹老師的辛勞付出，用心指導學生。
本校參加佛光山惠中寺舉辦2015年三好兒童說故事比賽，榮獲中年級組第三名。感謝柯文容老師的辛勞付出，用心指導學生。
謝謝家長會補助學生對外參賽的費用支出，給予學生實質鼓勵與加油打氣。

有趣的閩南語俗諺講座

為推展本土語言教育，本校於5/5邀請臺中市政府陳志聲參事蒞校主講「有趣的閩南語俗諺」講座，內容生動精彩，學生獲益良多。