103學年度第1學期學習領域會議

討論主題：領域課程教學如何與學校課程發展願景相結合？

      本校是以學校願景「活力創新」之理想學生圖像為課程發展願景，以「感恩、健康、創新、成就」為學生學習的目標與校務推動的主軸，結合「領域課程」、「校本課程」與「活動課程」落實課程規畫，以培育感恩好品格、健康好兒童、創新好品質、卓越好成就文光兒童。願景需要透過課程發展及各項配合措施才能落實，本校將願景的內涵加進一步分析成為學生能力指標，然後將各個指標依屬性分配給學習領域課程、 校本特色課程，以及各處室辦理的活動負責達成。

       學校依循以上課程發展願景，透過專業省思與各項會議取得共識，將文光每個學生在六年內要達到的能力指標羅列出來，讓爾後各處室辦理的活動、教師的教學、課程的設計與班級經營等面向都有一致目標與共同信念，所有文光教職同仁將努力朝著達成學生能力指標而邁進。今日會議請各學習領域小組討論本學期可結合的課程教學單元，並填於會議記錄。